Happy Mother´s Day!

Hello everyone,
Mother´s Day is next Sunday 3rd of May. Here are some ideas for your Mother´s Day drawings and surprises. Happy Day to all mums. Have fun! 💝💞

Find all the videos here: https://www.youtube.com/playlist?list=PLnoO3k54vcBTgvfbjZLkyR2dVQA4xrd_o

Activities 29/04/20 - Story Time with Coco!

Good Morning! 😉

Today we continue with Social Sciences Unit 5: Water and air.

- STORY TIME WITH COCO! Escucha la historia de Coco en tu libro digital p. 74-75. Mira este vídeo con todas las instrucciones:

Ahora ya puedes realizar las actividades en las páginas 74 y 75 de tu libro. Recuerda esforzarte mucho en la presentación y los dibujos.

Aquí tienes otra actividad para practicar vocabulario sobre ropa, puedes enviármela cuando termines poniendo tu nombre y curso.

CLOTHES VOCABULARY:


Let's Listen and Click

Activities 27/04/20 - Writing and Reading

Good morning!

Here are some of the movies that you watched last weekend in english.
EXCELLENT WORK!!🎟🍿⭐⭐⭐😉

Os animo a seguir viendo series y películas en inglés. Recordad que me lo podéis contar en el siguiente cuestionario siempre que queráis: https://forms.gle/dtHHZJyJvYQay4X88

TODAY´S ACTIVITIES:

Escribir una adivinanza de animales (ANIMAL RIDDLES) en tu cuaderno de pauta como en el modelo del Activity Book p. 52 - ejercicio 2. Cuando la termines envíame una foto al correo de primero. Mira este vídeo donde te explico cómo hacerlo:

Y aquí tienes un ejemplo:

Remember our rules!!

Reading:
Puedes completar con más lectura en tu Class Book digital p. 68 y practicar con la siguiente actividad:


Animal riddles

Activities 24/04/20 - Speaking and Listening

SOLUCIONES ENGLISH ACTIVITY BOOK:

Activiy Book p. 51

TODAY´S ACTIVITIES (ACTIVIDADES PARA HOY):

La propuesta para hoy es realizar actividades de comprensión y expresión oral en inglés:

- Ver una película en inglés y completar el formulario para contarme qué película o serie viste en inglés: https://forms.gle/6cchUhrV1kGUtYT57

- Juego "ANIMALS GUESSING GAME". Consiste en leer unas pistas sobre un animal y la otra persona tiene que averiguarlo. Si no tenéis impresora pueden hacer algunas fichas ellos mismos viendo el modelo. Si entre ellos hablan alguna vez por videoconferencia también pueden jugar y practicar su inglés. ¡Será divertido! 
En el vídeo te enseño cómo jugar:

FARM ANIMALS: COW, PIG, CHICKEN, DUCK, HORSE, GOAT, SHEEP, DOG, CAT, TURKEY (pavo).

WILD ANIMALS: ZEBRA, ELEPHANT, LION, TIGER, SNAKE, PARROT, RHINO, HIPPO, CHEETAH (guepardo).

Activities 22/04/20

SOLUCIONES SOCIAL SCIENCES P. 70, 71, 72, 73:

TODAY´S ACTIVITIES (ACTIVIDADES PARA HOY):

ENGLISH:

- Class Book digital p. 66 escuchar actividades 1, 2 y 3. En tu Activity Book realizar la p. 50.
Instrucciones:

- Class Book digital p. 67 escuchar actividades 1 y 2 + realizar las actividades escritas en tu Activity Book p. 51.
Instructions:

Finalmente os dejo una canción para celebrar que hoy es el Día de la Tierra. Let´s celebrate Earth Day!🌎💚

Activities 20/04/20

SOLUCIONES ENGLISH ACTIVITY BOOK P. 48
ACTIVITY 1

ACTIVITY 2

ACTIVITY 3

TODAY´S ACTIVITIES (ACTIVIDADES PARA HOY):

SOCIAL SCIENCES

We continue Unit 5: Water and air.
Watch this video about the lesson:

P. 70-71
(Los audios de las actividades los tenéis en el libro digital y de momento los sigo poniendo aquí también.)

Remember to: write the date and underline the instructions. (recuerda poner la fecha y subrayar las instrucciones como hacemos siempre)
Activity 1. Listen and number, then match (escuchar, escribir el número en el círculo y unir con la palabra):

Activity 2. Smell and taste water (huele y prueba el agua para comprobar que no tiene olor ni sabor).
Activity 3. Write (escribe las palabras del recuadro).
Activity 4. Draw pictures (las pegatinas están en clase así que haces dibujos del agua en estado sólido, líquido y gas).
Activity 5. Look and colour the circles (mira las imágenes y colorea los círculos: azul - sólido, amarillo - líquido, rojo - gas).

P. 72-73 
Activity 1. Colour the atmosphere yellow. (Colorea la atmósfera que rodea la tierra de amarillo)
Activity 2. What is the atmosphere? Circle. (¿Qué es la atmósfera?rodea las palabras adecuadas).
Activity 3. Listen and match:

Activity 4. Read and draw. Circle today´s weather.
(dibujar en cada casilla el símbolo meteorológico correspondiente y rodear qué tiempo hace hoy).
Activity 5. Complete the crossword.

AHORA YA PUEDES COMPLETAR LA ACTIVIDAD EVALUABLE, CUANDO TERMINES PON TU NOMBRE Y CLASE 1ºA o 1ºB (tienes hasta el miércoles).
https://es.liveworksheets.com/xu209738fu?a=send&s=SOCIAL%20SCIENCES&t=nd2z37lhaj

Activities 17/04/20: Story "Jungle Land"

SOLUCIONES: Social Sciences p. 68-69

SOLUCIONES: English Activity Book p. 48 

TODAY´S ACTIVITIES - ACTIVIDADES PARA HOY
ENGLISH:

Today you are going to watch the story "Jungle Land". 

You can listen and read the story in your digital CLASS BOOK p. 64-65 or in the link below (Puedes escuchar la historia en el libro digital o en el enlace que os pongo más abajo por si aún no tienes acceso).
Pincha en la imagen y después en Unit 6: Jungle Land

Now you do the activities in your ACTIVITY BOOK p. 49.
Watch the video for the instructions:

Activities 15/04/20

Vídeo con algún consejillo más para la plataforma Blink Learning:

SOLUCIONES ACTIVITY BOOK ENGLISH P. 47

ACTIVITY 1

ACTIVITY 2

ENGLISH
We continue Unit 6 - Continuamos la Unidad 6

Blink learning: Digital Class Book p. 63 escuchar actividades 1 y 4.

Activity Book p. 48 - Instructions:


Activity 1 - audio 103: 

SOCIAL SCIENCES

Comenzamos la unidad 5 "Water and air". Realizar las actividades de las páginas 68-69.

We start unit 5 "Water and air". Activities pages 68-69.

(En la próxima entrada os enviaré las soluciones a las actividades)

Abrid el libro digital en Blink Learning para escuchar los audios. También os los pongo aquí para los que aún no habéis hecho el registro, por favor hacedlo lo antes posible. 

Gracias.

Las dos primeras páginas de la Unidad son introductorias y bastante sencillas.

Actividad 1: Escuchar y rodear las palabras que escuchan en el dibujo (lake, river, snow, sea, rain) / (lago, río, nieve, mar, lluvia).

Actividad 2: Rodea dónde encontramos agua.

Actividad 3: Escuchar el vídeo de la canción.

Actividad 4: Pon un tick en los lugares donde hay agua.

Audio actividad 1 Listen and circle:

Audio script:

Vídeo actividad 3 Listen and sing the song:

Activities 14/04/20

Hello everyone!

Here are some important instructions for the digital books in Blink Learning:
(En este vídeo tenéis instrucciones importantes para el manejo de los libros digitales en Blink Learning:)




We continue UNIT 6 in English.
(En Inglés continuamos la UNIDAD 6)

You can now access de English Class Book p. 62 and listen to activities 1, 2, 3.
(Ahora puedes acceder al libro digital Class Book de Inglés p. 62 y escuchar las actividades 1, 2 y 3).

And here is another video for today´s activities.
(Aquí tenéis otro vídeo con explicación para las actividades de hoy)

-ENGLISH ACTIVITY BOOK P. 47:

Remember to write the date on top of the page: 
(Recuerda escribir la fecha en la parte superior de la página como hacemos siempre en clase)
Tuesday 14th April 2020

Happy Easter!

Easter is here! Let´s celebrate this wonderful time of the year!
Today I want to tell you something...

EASTER STORIES
"Inside an Easter Egg"

"Llama, Llama Easter egg".

"Mr. Bunny´s Carrot Soup".

Easter songs:

Disney "Funny little bunnies"

Now it´s practice time!

Easter colour match draw a line to match, una ficha interactiva de slakshme
liveworksheets.com

Drag and drop, una ficha interactiva de Durante47
liveworksheets.com

Easter: listen and choose, una ficha interactiva de Durante47
liveworksheets.com

Happy easter, una ficha interactiva de Arodgal361
liveworksheets.com

Ideas for crafts and drawings: 

Easter Art Projects (click in the image)

Free Easter coloring pages for kids:

How to make Easter Bunny ears for kids: 

Easter craft ideas: